在广西壮族自治区听力言语康复中心，老师在指导孩子们舞龙（2月28日摄）。

  3月3日，在广西南宁市举行的全国爱耳日宣传教育活动现场，由广西壮族自治区听力言语康复中心的听障儿童进行的舞狮舞龙表演，赢得全场观众热烈掌声。该康复中心的老师们希望通过这种形式，提升听障孩子的注意力、身体动作协调性和节奏感，培养他们语言理解、表达、交往能力以及团队合作意识。

  新华社记者 陆波岸 摄pagebreak

  3月3日，在广西南宁市南湖公园三月三欢歌广场，孩子们在表演舞狮。

  3月3日，在广西南宁市举行的全国爱耳日宣传教育活动现场，由广西壮族自治区听力言语康复中心的听障儿童进行的舞狮舞龙表演，赢得全场观众热烈掌声。该康复中心的老师们希望通过这种形式，提升听障孩子的注意力、身体动作协调性和节奏感，培养他们语言理解、表达、交往能力以及团队合作意识。

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  3月3日，在广西南宁市南湖公园三月三欢歌广场，孩子们在表演舞龙。

  3月3日，在广西南宁市举行的全国爱耳日宣传教育活动现场，由广西壮族自治区听力言语康复中心的听障儿童进行的舞狮舞龙表演，赢得全场观众热烈掌声。该康复中心的老师们希望通过这种形式，提升听障孩子的注意力、身体动作协调性和节奏感，培养他们语言理解、表达、交往能力以及团队合作意识。

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  在广西壮族自治区听力言语康复中心，老师在教孩子们舞龙舞狮（2月28日摄）。

  3月3日，在广西南宁市举行的全国爱耳日宣传教育活动现场，由广西壮族自治区听力言语康复中心的听障儿童进行的舞狮舞龙表演，赢得全场观众热烈掌声。该康复中心的老师们希望通过这种形式，提升听障孩子的注意力、身体动作协调性和节奏感，培养他们语言理解、表达、交往能力以及团队合作意识。

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  在广西壮族自治区听力言语康复中心，一名老师在和舞狮的孩子交流（2月28日摄）。

  3月3日，在广西南宁市举行的全国爱耳日宣传教育活动现场，由广西壮族自治区听力言语康复中心的听障儿童进行的舞狮舞龙表演，赢得全场观众热烈掌声。该康复中心的老师们希望通过这种形式，提升听障孩子的注意力、身体动作协调性和节奏感，培养他们语言理解、表达、交往能力以及团队合作意识。

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  在广西壮族自治区听力言语康复中心，老师在指导孩子们舞龙（2月28日摄）。

  3月3日，在广西南宁市举行的全国爱耳日宣传教育活动现场，由广西壮族自治区听力言语康复中心的听障儿童进行的舞狮舞龙表演，赢得全场观众热烈掌声。该康复中心的老师们希望通过这种形式，提升听障孩子的注意力、身体动作协调性和节奏感，培养他们语言理解、表达、交往能力以及团队合作意识。

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